五年制大专部雷锋月主题活动方案
一、活动总体安排
（一）活动主题
弘扬雷锋精神 书写青春担当
（二）活动宗旨
为深入贯彻学雷锋志愿服务月相关要求，传承和弘扬新时代雷锋精神，丰富五年制大专部校园文化生活，强化学生思想道德建设，兼顾文化素养提升与品德教育渗透，结合学部学生年龄特点与学习实际，特举办本次雷锋月主题文化活动。通过硬笔书法创作、主题征文比赛两项核心活动，引导全体大专生深入感悟雷锋精神的时代内涵，用笔墨抒发感悟，用文字记录初心，将奉献、友爱、互助、进步的精神融入日常学习与生活，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，营造崇德向善、积极向上的学部氛围。
（三）活动时间
3月1日-3月31日（其中3月1日-3月15日为作品征集期，3月16日-3月20日为作品评审期，3月25日左右举行颁奖及作品展示）
（四）活动对象
五年制大专部全体在校学生
（五）活动组织
主办：五年制大专部
二、具体活动内容
活动一：“墨韵传薪 书写雷锋精神”硬笔书法比赛
1. 活动要求
本次硬笔书法比赛紧扣雷锋主题，内容需积极正向，可选取雷锋经典语录、歌颂雷锋的诗词散文、新时代志愿服务相关名言警句等，严禁抄袭、临摹他人作品，必须为学生亲笔书写，体现个人书法功底。书写字体不限，楷书、行书均可，要求字迹工整、笔画清晰、卷面整洁，无涂改、无错别字，整体布局美观大方，符合硬笔书法规范。作品统一使用硬笔书法专用纸，书写工具为黑色中性笔、钢笔，禁止使用彩色笔、铅笔。作品右下角需注明班级、姓名、学号，字迹清晰可辨，便于后续登记评审。
2. 作品提交
各班由班长统一收集作品，做好登记汇总，于3月20日放学前提交铭责楼508办公室，逾期未提交视为自动放弃参赛资格，每位学生限提交1幅作品，每班不低于3幅作品。
3. 评审标准
内容契合度（30%）：主题鲜明，紧密围绕雷锋精神，内容积极健康，无违规内容；
书写规范度（40%）：字体工整，笔画流畅，无错别字、涂改痕迹，格式标准；
整体美观度（30%）：卷面整洁，布局合理，章法协调，具有一定书法美感。
4. 奖项设置
设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，根据参赛作品总数按比例评定，优秀作品推荐至校级平台展出。
活动二：“初心如炬 致敬雷锋精神”主题征文比赛
1. 征文主题
围绕“雷锋精神伴我行”“新时代的活雷锋”“我心中的雷锋精神”“学雷锋从我做起”等角度展开，结合自身学习、生活、志愿服务经历，讲述对雷锋精神的理解，记录身边的好人好事，抒发新时代青年传承雷锋精神的决心与感悟。
2. 征文要求
作品体裁不限，记叙文、议论文、散文、诗歌均可，要求原创首发，严禁抄袭、网络搬运，一经发现取消参赛资格并通报批评。字数要求：记叙文、议论文、散文控制在600-1000字，诗歌不超过30行，内容真实感人，主题突出，逻辑清晰，语言流畅，贴合五年制大专生的认知水平，避免空洞说教，融入真情实感。作品统一用A4纸打印，标题宋体二号加粗，正文宋体小四，行距1.5倍，标题下方注明班级、姓名、学号，同时提交电子版文档至指定班级邮箱。
3. 作品提交
各班辅导员负责初步筛选，每班择优推荐3篇以上优秀作品，于3月20日前将作品一并提交至铭责楼508办公室，逾期不予受理。
4. 评审标准
主题立意（40%）：紧扣雷锋主题，立意深刻，观点明确，思想积极向上；
内容表达（40%）：内容充实真实，语言流畅生动，结构完整，情感真挚；
原创性与规范（20%）：原创无抄袭，书写规范，无错别字，格式符合要求。
5. 奖项设置
设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，根据参赛作品总数按比例评定，优秀作品推荐至校级平台展出。
三、活动整体流程
• 宣传动员阶段（3月1日-3月3日）：通过例会、班级班会、宣传栏、班级群等渠道，全面宣传本次雷锋月两大活动，讲解活动要求、提交时间及奖项设置，动员全体学生积极参与，营造浓厚的活动氛围。
• 作品创作与征集阶段（3月4日-3月20日）：各班组织学生开展创作，辅导员老师做好指导工作，确保作品质量，按时完成作品收集与汇总提交。
• 评审阶段（3月20日-3月25日）：由系部领导老师组成评审小组，秉持公平、公正、公开原则，对两类作品分别进行评审，确定获奖名单并公示3天。
• 表彰展示阶段（3月25日左右）：召开简短表彰会，为获奖学生颁发荣誉证书及奖品，同步开展优秀书法作品、征文作品展览，强化活动育人效果。
四、活动注意事项
• 两项活动均要求原创作品，严禁抄袭、代写，一经核实违规，取消参赛资格且不予参与班级评优，切实维护活动公平性。
• 作品需严格按照要求规范填写个人信息，信息不全、格式不符的作品，不纳入评审范围，各班负责人需提前做好核查工作。
• 活动期间，各班需积极配合学部工作，按时提交作品，做好班级内部宣传与组织，确保活动有序开展。
• 所有参赛作品不予退还，系部拥有作品展示、汇编、宣传的使用权，作者保留著作权，提前告知参赛学生知晓。
• 评审过程全程公开，公示期间接受全体师生监督，如有异议可向系部反馈核实。