为切实解决当前学生中存在的旷课、早退、厌学等突出问题，进一步强化教学管理、营造优良学风，11月27日，五年制大专部召开学风建设专题会议。会议由部主任潘凯主持，副主任刘智及管理员参加。
会上，潘凯主任首先通报了近期学生考勤数据、课堂纪律检查情况及厌学现象调研结果，明确指出部分学生存在无故旷课、频繁早退、学习目标模糊、厌学情绪突出等问题，强调学风建设是人才培养的核心环节，必须高度重视、精准施策。他要求提高思想认识，压实管理责任，形成“教师主导、班主任统筹、多方联动”的学风建设工作格局。
副主任刘智围绕问题整改提出具体工作要求：一是严格考勤管理，实行“课前点名+课后核实”双轨制，对旷课、早退学生及时联系家长沟通，建立“警示教育—跟踪帮扶—考核评价”闭环机制；二是强化课堂教学改革，要求任课教师优化教学内容、创新教学方法，增强课程吸引力，针对厌学学生开展学习兴趣引导；三是建立学困生帮扶体系，班主任联合任课教师为厌学、成绩落后学生制定个性化学习计划，通过“一对一”辅导、学习小组互助等形式提升学习效果；四是加强思想教育，通过主题班会、优秀学子分享会等活动，引导学生树立正确的学习观，明确职业发展目标。
张老师就教学管理、学生沟通技巧等方面展开交流，纷纷表示将积极配合部门工作，严格落实各项学风建设措施。最后，潘凯主任作总结讲话，强调要以此次会议为契机，狠抓落实、持续发力，定期开展学风建设专项检查与成效评估，切实扭转不良学风，为学生成长成才和部门高质量发展奠定坚实基础。
